| KINEZIOLOGICKÁ P O R A D Ň A Dr. BJELOVEJ Poradenská a
prednášková činnosť, kurzy a osobné konzultácie. |
|||||||||||||||
| ONE BRAIN
SYSTÉM (Systém
Jednotného mozgu) alebo NEKONEČNÉ
MOŽNOSTI PRE KAŽDÉHO |
|||||||||||||||
![]() |
Zamyslite sa nad tým, či
Vaše problémy nie sú spôsobené strachom,
nepríjemnými skúsenosťami, negatívnymi emóciami
alebo pracovným stresom. Metóda ONE BRAIN je na Slovensku známa už niekoľko rokov a má veľa priaznivcov. Je nenásilná a bezpečná, má jemný prístup, jednoduché použitie a často až prekvapujúce výsledky. Jej
názov je odvodený od ideálneho fungovania mozgu, t.j.
od dokonalej spolupráce pravej a ľavej mozgovej
hemisféry, prednej a zadnej časti mozgu.
AKO TO
VŠETKO FUNGUJE Ľudský organizmus je citlivý
systém prepojený na mozog, ktorý pracuje ako
počítač s nevyčísliteľnou kapacitou pamäti
a funkcií. Do mozgu si ukladáme informácie počas
celého života, každá informácia je registrovaná
v pamäti buniek mozgu a tela až do konca života
človeka. Ak sa nevieme vysporiadať so
stresom, strachom, hnevom, bolesťou, úzkosťou, ktorá
nás trápi v prítomnosti v súvislosti
s prežívanou situáciou, potom si ju vytesníme
z vedomia. Hovoríme „zabudol som“. Problém nás
naďalej hlodá na úrovni bunkovej pamäti.
Častým stresorom sú negatívne
emócie (strach, úzkosť, bolesť), ktoré sú
prepojené na určitý podnet, situáciu. Ak sa s ňou
nevysporiadame zablokujeme si na neurologickej úrovni
mozgu určité spojenie, ktoré vytvorí nerovnováhu,
ktorá môže byť príčinou rôznych psychických, ale
i fyziologických problémov človeka.
Základom metódy ONE BRAIN
je objavenie a uvoľňovanie negatívnej emócie
z minulosti prepojené na spomienku, predstavu alebo
pocit, ktorý si klient vybaví, rozpozná a skoriguje
a nastolí energetickú rovnováhu. Základným prostriedkom metódy ONE BRAIN je svalový test, ktorý funguje ako biologická spätná väzba za presne stanovených podmienok, kedy facilitátor získava odpoveď na štandardizovanú otázku. Samostatná korekcia pozostáva z mimoriadne jednoduchých dotykov, pohybov a cvičení.
Tieto
korekcie sú nenáročné, veľmi jemné
s prekvapujúcim účinkom. Metóda nie je liečením,
nenahrádza lekársku starostlivosť; je to špecifická
forma rozhovoru, kde facilitátor pomôže klientovi, aby
rozpoznal emocionálnu príčinu svojho problému,
preprogramoval si ju a prevzal za ňu zodpovednosť. Prostredníctvom pochopenia
a rozpoznania problému sa klient cez zážitkové
učenie veľa o sebe dozvie ... a strach, úzkosť sa
uvoľní. ... Metóda ONE BRAIN je
účinným prostriedkom pre sebareflexiu, sebaspoznanie
a sebazdokonaľovanie sa. Ide hlavne o to, aby si
klient uvedomil svoju individualitu, jedinečnosť, svoje
schopnosti, a aby ich dokázal využiť.
Ako možno túto metódu
využívať pri riešení problémov. Pri zrode metódy bola myšlienka
pomôcť deťom pri učení sa hlavne tým, ktoré
trápia problémy čítania, písania počítania
(dyslexia) s nedostatkami pozornosti, deťom, ktoré sú
neposedné (hyperaktívne). Neskôr sa prostredníctvom
výskumov ukázalo, že metódu možno využiť pri
problémoch spojených s úzkosťou, strachom
a bolesťami napr. z vystúpenia pri tréme,
neúspechu, zlozvykov, pri problémoch vo vzťahoch
a iné problémy. ...
Zaujímavé výsledky sa dosahujú s touto metódou pri
problémoch reči, s tikmi, nespavosťou, ale
i pomočovaním detí. Lekárska veda dokazuje, že 90%
všetkých existujúcich zdravotných problémov je
psychosomatického pôvodu. Ak si uvedomíme, že emócie
a fyziologické funkcie sú prepojené ak rovnoramenné
váhy, ktoré sa často dostávajú do nerovnováhy
negatívnymi emóciami (strachom, úzkosťou, hnevom
a bolesťou.) potom slogan „metóda nekonečných
možností“ pri riešení si ľudských slabostí
a nedostatkov nie je nadneseným zveličovaním.
V priebehu celej mojej pracovnej
kariéry som sa venovala otázkam vzdelávania a často
som si kládla otázku, prečo je toľko detí v škole
neúspešných. Odpoveď na túto otázku som
hľadala počas štúdia na Pedagogickej i Filozofickej
fakulte v Bratislave, odboru psychológia. Uspokojivú odpoveď na túto
otázku som nedostala ani v priebehu svojej
tridsaťpäť ročnej praxe v oblasti vzdelávania
detí, žiakov a učiteľov neskôr v aplikovanom
výskume zameranom na výchovu a vzdelávanie. S metódou ONE BRAIN som začala pracovať v roku 1993. Pomocou
tejto metódy sa mi podarilo dosiahnuť praktické
výsledky pri pomoci deťom. V niektorých prípadoch sa
už po dvoch-troch sedeniach z neprospievajúceho žiaka
stal žiak úspešný. PhDr. Marta BJELOVÁ
|
![]() |
|||||||||||||
|
|||||||||||||||
Odporúčané linky